育才如圃勤耕耘,授業若川常奔流。在國家大力推進產教融合、深化校企協同育人的戰略背景下,教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的深度融合已成為推動職業教育高質量發展的核心動力。教育部提出以“辦學能力高水平、產教融合高質量”為導向的“新雙高”建設,為職業教育深化產教融合、服務經濟社會發展指明了方向。
在此背景下,內蒙古建筑職業技術大學與建經投資咨詢有限公司于2025年7月28日在上海舉行校企合作簽約活動。內蒙古建筑職業技術大學黨委書記范志忠,黨委委員、副校長銀花,黨委委員、副校長劉陽,黨政辦公室主任劉永清,發展合作處處長兼校友辦公室主任馬宇祥,建設工程管理學院黨總支書記馮研,建設工程管理學院工程造價教研室副主任馬悅一行,與建經投資咨詢有限公司董事長黃志挺、顧問何輝、常務副總經理伍亨宇、顧問李斌、首席可持續發展官兼董事長助理吳李權、風控審計部負責人韓楚、友康設計院院長任廷柱、上海分公司負責人朱靈增、律師事務所主任曹冬柳、副總咨詢師李玉杰、人力資源部負責人廖先潔等共同出席本次會議。

一、企業介紹:
綜合型咨詢行業龍頭企業的發展藍圖與實力底蘊
(一)綜合型業務布局與行業地位
建經咨詢上海分公司負責人朱靈增首先全面介紹了企業的發展歷程、業務布局與核心優勢。建經咨詢成立于2003年,是一家涵蓋投資咨詢、規劃設計、工程管理、造價咨詢、法律咨詢等多領域的綜合型咨詢企業。公司業務版圖已覆蓋全國,設有18家省級分公司及3家子公司,形成了“設計+咨詢+法律”的全過程工程咨詢服務平臺,可提供全產業鏈、全生命周期的價值咨詢服務。目前在行業內排名全國第十位,在職員工近700人。
(二)國際化業務拓展與戰略響應
國際業務是公司的一大亮點。2015年,公司取得商務部對外援助項目實施資格后開啟國際化轉型,成立國際業務部;截至去年年底,已完成海外項目1470多個,覆蓋124個國家和地區。依托這一基礎,公司深度響應“一帶一路”倡議,服務領域涵蓋外援項目、國際咨詢項目及境外投資項目等。同時,公司在投融資和戰略研究、建筑設計、全過程投資控制、招標合約管理、法律咨詢等板塊均具備核心優勢。
(三)技術研發與特色領域深耕
在技術與服務創新方面,公司匯聚了造價工程師、投資咨詢師、建造師等大批專業技術人才,自主研發項目管理平臺、數字化平臺等工具,實現項目高效協作與進度精準管控;此外,公司在國際園區投融資績效評價、雙碳咨詢、專項債務咨詢等特色領域表現突出,還成立無障礙環境建設全過程咨詢中心。這些技術研發與特色領域的深耕,既為客戶提供了覆蓋全流程的精準解決方案,也推動公司在工程咨詢數字化轉型與細分領域創新中持續領跑,進一步鞏固了行業核心競爭力。
(四)企業文化理念與合作基礎
企業文化方面,公司以“為客戶和員工創造更獨特的價值”為核心價值觀,秉持“建功立業,經世濟民”的企業使命,在董事長提出的“規模化、數智化、國際化、規范化、人文化、生態化”六化戰略指引下,致力于“打造全球卓越咨詢品牌”。值得一提的是,建經公司與內蒙古域內、域外業務淵源深厚,此前已在當地參與完成了烏海市中醫院、通遼市醫學院實訓教學樓等多個項目,還參與過蒙古國的污水處理、應急救護等培訓班,為雙方合作奠定了堅實基礎。

二、校方介紹:
創建三院聯動育人模式,培養五育并舉全面發展的高素質高技能人才
內蒙古建筑職業技術大學黨委書記范志忠詳細介紹了學校的發展情況。學校已有 69年辦學歷史,辦學初期,大批來自清華大學、天津大學、同濟大學等高校學子赴內蒙古援建該校,培養了大批扎根邊疆的建設人才。目前,學校已成為全國第一所公辦建筑類職業技術大學、內蒙古自治區首批職業本科院校;69年來,學校秉持“勵學力行,善建筑成”的校訓,堅守職業教育本色,累計培養近9萬名畢業生,成為區域建筑人才培養的核心陣地。
未來,學校將全力建設全國一流的新型應用實踐大學。通過校企、師生共同創新、創造、創業、創富,提升職業教育的自我發展能力,培養適應行業發展和區域經濟建設的高素質技術技能人才。

三、領導發言:
共話合作初心,擘畫發展藍圖
(一)黨委書記范志忠發言
范志忠書記在發言中強調,學校升格為職業技術大學后,正處于高質量發展的關鍵階段,迫切需要與行業領先企業開展深度合作。他指出,職業教育的核心在于產教融合,學校69年的發展歷程始終與行業需求緊密相連,培養的畢業生已成為內蒙古建筑行業的中堅力量。
針對未來合作,范書記希望以此次簽約為契機,構建“資源共享、優勢互補、協同發展”的長效機制。在人才培養方面,借鑒企業先進的員工培訓體系,推動課程內容與行業標準對接、教學過程與項目實踐融合;在科研創新方面,聯合開展建筑節能、綠色建造等領域的技術攻關,將科研成果轉化為實際生產力;在社會服務方面,共同參與內蒙古地區的重大項目建設,為區域經濟發展貢獻力量。他表示,學校將以最大的誠意和務實的舉措,推動雙方合作落地見效,實現“校企雙贏、共同發展”。

(二)董事長黃志挺發言
黃志挺董事長對內蒙古建筑職業技術大學一行的到來表示熱烈歡迎。他感慨道,此次相聚既是緣分的延續,更是校企攜手同行的新起點。回顧建經咨詢與內蒙古的深厚淵源,從烏海市中醫院、通遼市醫學院實訓教學樓等項目的成功落地,到參與蒙古博污水處理、應急救護等培訓班的實踐,公司始終深切感受著這片土地對專業人才的渴求,也見證著當地建筑行業的蓬勃生機,這些都為今天的深度合作筑牢了根基。
他強調,建經咨詢自成立以來,便始終將自身發展與國家戰略緊密相連。從響應“一帶一路”倡議拓展國際業務,到深耕國內市場構建全流程咨詢服務體系,再到聚焦雙碳、無障礙環境建設等領域探索創新,企業的每一步成長,都離不開對時代需求的精準回應。而職業教育作為連接人才與產業的關鍵紐帶,正是推動行業高質量發展的核心動力。當前,建筑行業對高素質技術技能人才的需求日益迫切,支持職業教育發展,既是企業應盡的社會責任,更是行業可持續發展的內在要求。
談及合作,黃志挺董事長明確表示,建經咨詢將秉持“長期主義”理念,著眼于人才培養與行業發展的長遠目標。具體而言,我們將敞開企業資源,為學校提供豐富的項目案例與實訓平臺,讓學生能在貼近真實的場景中提升實踐能力;選派經驗豐富的技術骨干與管理人才擔任產業導師,走進校園參與課程設計與教學,把行業前沿知識與實戰經驗融入課堂;結合學校“三院、三師、三家”機制,共同探索“訂單式”人才培養模式,根據行業需求定制培養方案,為學生提供更精準的職業指引與發展機會。
他特別提到,建經咨詢正積極拓展咨詢服務的內涵與邊界,將健康、文化等元素融入發展規劃,這與貴校打造特色生態、培養全面人才的理念高度契合。未來,我們可在課程開發、項目研究等方面深入聯動,讓人才培養既扎根行業實際,又兼具多元視野。
黃志挺董事長表示,企業的“建功立業,經世濟民”使命與學校“勵學力行,善建筑成”的校訓,在精神內核上高度共鳴。相信通過雙方的真誠協作,定能探索出一條資源共享、優勢互補的產教融合之路,為建筑行業培養更多優秀人才,成為校企合作的典范。

(三)顧問何輝發言
何輝顧問作為職業教育領域的專家,從專業角度對校企合作提出了建設性意見。他指出,當前校企合作存在“表面化、短期化”等問題,要實現深度融合,需建立“互利共贏、長效穩定”的合作機制。
何輝顧問建議,一是要創新合作模式,充分利用國家產教融合政策紅利,共建產業學院或實訓基地,將企業的生產場景轉化為教學場景,讓學生在真實項目中提升技能;二是要聚焦教師能力提升,推動教師到企業實踐鍛煉,參與項目管理和技術研發,把行業經驗轉化為教學能力,同時吸引企業專家進校授課,優化師資結構;三是要注重成果轉化,聯合申報科研項目、教學成果獎,編寫特色教材,將合作過程中形成的經驗和成果進行推廣,提升雙方在行業內的影響力。他強調,校企合作的核心是“育人”,通過資源整合和優勢互補,培養出既懂理論又善實踐的復合型人才,為行業發展注入新動能。

四、合作洽談:
凝聚共識,明確合作路徑
在合作洽談環節,雙方領導圍繞產教融合的核心目標,結合各自優勢與發展需求,就合作方向、模式及長效機制展開深入交流,形成了多項重要共識,為后續合作奠定了堅實基礎。
(一)校方視角:
以融合促發展,構建職業教育新生態
校方領導立足職業教育改革方向與學校發展實際,強調職業教育的本質是“產教融合、校企合作”,需打破教育與產業的壁壘,實現資源互通與價值共生。
校方提出,職業教育應緊跟行業發展趨勢,將企業的實戰經驗、技術標準與學校的教育體系深度融合,讓教學內容更貼近產業需求、實踐環節更貼合崗位要求。同時,需注重教師隊伍“雙師型”建設,通過與企業的深度互動,提升教師的行業實踐能力,確保人才培養質量與行業發展同頻。
此外,校方強調,合作應立足區域發展需求,結合內蒙古在建筑、新能源、生態環保等領域的特色,共同探索服務地方經濟的路徑,將學校的人才優勢與企業的項目資源結合,在參與地方重大項目建設、推動技術成果轉化等方面形成合力,實現“教育服務產業、產業反哺教育”的良性循環。






(二)企業視角:
以協同育人才,打造行業發展新動能
建經咨詢基于自身在工程咨詢領域的深耕經驗與資源優勢,提出校企合作應聚焦“人才共育、資源共享、價值共創”,以長期主義視角推動合作落地。
公司表示,將開放自身在項目案例、技術平臺、行業資源等方面的積累,為學校提供真實的產業場景與教學素材,助力學校將行業前沿知識、實戰經驗融入教學過程,讓學生更早接觸行業實際需求。同時,公司愿以自身“六化”戰略為基礎,與學校共同探索人才培養模式創新,培養既懂理論又善實踐、兼具專業能力與職業素養的復合型人才。
此外,公司強調,合作需建立動態協同機制,根據行業發展與雙方需求及時調整合作內容,確保合作實效。通過聯合開展技術研究、參與標準制定等方式,將合作從人才培養延伸至行業服務與創新,共同提升在建筑領域的影響力與競爭力。












(三)共識總結:
聚焦四大方向,夯實合作根基
經過深入交流,雙方在以下核心方向達成共識:第一,人才培養協同。以“實踐導向”為核心,整合雙方資源,優化人才培養方案,將企業項目案例、技術標準融入課程體系,推動“教、學、做”一體化,培養符合行業需求的高素質技術技能人才;第二,資源開放共享。企業開放項目案例庫、實訓基地、技術平臺等資源,學校開放教學科研資源與人才優勢,實現資源互補,為合作提供堅實支撐;第三,技術與科研聯動。圍繞建筑行業前沿領域(如綠色建造、數字建筑、無障礙環境建設等),聯合開展技術研究與成果轉化,服務行業創新與區域發展;第四,長效機制建設。建立常態化溝通協調機制,定期評估合作成效,根據實際需求動態調整合作內容,確保合作持續深入、務實高效,打造校企合作的標桿模式。
雙方一致認為,此次洽談為合作明確了方向,后續將以務實舉措推動共識落地,真正實現“校企協同、共生共榮”的合作目標。




五、簽約儀式:
校企文化互融、增值共贏,合作真正做到實體化可持續
在雙方就合作方向、模式及長效機制達成廣泛共識后,活動正式進入簽約環節。內蒙古建筑職業技術大學黨委委員、副校長銀花與建經咨詢常務副總經理伍亨宇作為雙方代表,共同上臺簽署合作協議。內蒙古建筑職業技術大學黨委書記范志忠、建經投資咨詢有限公司董事長黃志挺及在場所有領導,一同見證了這一意義深遠的時刻,標志著校企攜手共進的全新征程正式啟航。

六、校企合作深化路徑:
協同共進,賦能建筑行業新發展
雙方將以“資源共享、優勢互補、協同發展”為核心,全面落實合作共識,圍繞四大方向推動合作落地見效,打造產教融合標桿模式。
(一)人才培養協同
在人才培養方面,校企將深度推進“立德樹人”與“產教融合”雙輪驅動。企業高管將加入學校專業建設指導委員會,共同制定高職本科及專科層次人才培養方案,聚焦建設工程管理、工程造價等專業,明確培養目標與課程體系;通過定向培養卓越現場工程師,完善“德技并修、工學結合”機制,同時推動教師赴企實踐鍛煉與企業導師進校授課雙向聯動,強化“雙師型”隊伍建設。
(二)思成創新學院
在創新載體打造方面,雙方將共建思成創新學院。通過研究教育和人才成長規律,探索建立書院制人才培養模式,引導學生堅定理想信念、涵養家國情懷,培養學生具備健全人格、寬厚基礎、創新思維、全球視野和社會責任感,通過加強思想政治教育和職業道德教育,培育勞模精神、勞動精神、工匠精神,為學生創造更為廣闊的成長空間,形成育人合力,提升育人水平。雙方將通過聯合開發課程,把新技術、新理念、跨學科、跨文化等學習內容融入課程,以“立德樹人”為根本,以專業育人為主線,全面強化通識教育筑基作用、深化專業教育核心內涵、實化實訓實踐育人效能。
(三)資源與科研共建
在資源整合與科研創新方面,雙方將共建共享核心資源,助力教育與產業協同升級。企業開放項目案例庫、實訓基地及技術平臺,學校輸出教學科研與人才優勢,聯合開發情境化課程與“活頁式”教材,將企業崗位標準、典型項目轉化為教學內容;同步推進實訓基地建設,打造包括裝配式建筑智能建造中心、綠色建筑節能中心、“算量工廠”等產教融合實踐平臺,依托企業博士后工作站為教師提供創新實踐載體,圍繞綠色建造、數字建筑等前沿領域開展技術攻關與成果轉化。
(四)育人模式與國際視野拓展
在育人模式與國際視野拓展方面,合作將延伸至“全人化書院制”與國際交流領域。借鑒企業“天真書院”經驗,探索書院制人才培養,強化通識教育與個性化培養,開設“工程哲學”等課程,培育學生創新思維與全球視野;同時,依托企業國際業務優勢,搭建“一帶一路”工程咨詢教育平臺,推動中德“雙元制”人才培養基地建設,聯合開發國際化教學資源,輸出中國建筑標準與技術經驗,助力職教出海與全球建筑人才培養。
為確保合作長效推進,雙方將建立常態化溝通協調機制,定期評估合作成效,量化橫向課題、社會培訓等指標,動態調整合作內容,真正實現“教育鏈、人才鏈、創新鏈、產業鏈”的有機銜接,為建筑行業高質量發展與區域經濟建設注入持續動能。

七、方廳水院參觀:
實地探訪,體悟建筑匠心與協同智慧
次日,建經咨詢董事長黃志挺、常務副總經理伍亨宇、顧問李斌等領導,陪同內蒙古建筑職業技術大學黨委書記范志忠、副校長銀花等一行,參觀了長三角生態綠色一體化發展示范區核心地標 —— 方廳水院。這座橫跨滬蘇浙兩省一市的標志性建筑,以 “四角方廳、十字水院” 的創新形制,將江南水鄉的詩意與現代建筑的科技感巧妙融合,成為區域協同發展的生動縮影。

在講解員引導下,代表團沿中軸線依次參觀了滬蘇浙皖四省主題展館。上海館以“摩登海派”為主題,通過圩洲水景與紅磚坐墻的空間敘事,展現了城市更新與歷史文脈的共生。江蘇館則以“詩性園林”為設計語言,將蘇州園林的疊石理水手法與低碳建材結合,室內通過全息投影還原大運河文化帶的歷史場景。浙江館的“湖光山色”主題空間中,代表團駐足觀賞了動態數字長卷《富春山居圖》,沉浸式體驗浙江“千萬工程”的生態治理成果。安徽館的“水墨松石”展區,通過徽派建筑構件與光伏玻璃的跨界組合,呈現了傳統工藝與綠色技術的融合創新。

方廳水院的跨區域的鋼結構廊橋串聯起各區域展館,不僅實現了空間上的無縫聯通,更以建筑技術的創新彰顯了區域協同的深層理念。雙方領導從上海館出發,沿鋼結構廊橋緩緩前行,只見廊橋以精準的力學設計與精湛的焊接工藝搭建,既保留了傳統建筑的線條美感,又融入現代工程技術的穩固性,漫步其上可清晰感受跨區域空間的自然過渡。

(一)方廳水院介紹
建經咨詢駐地項目負責人胡川川、樓海杰詳細介紹了現場項目管理情況。2023年,建經咨詢經公開競標,成為長三角一體化示范區方廳水院項目投資監理服務商。建經咨詢的“四披精神”滋養了公司的文化,涵養了員工的性情。在工作中,項目團隊秉持“披肝瀝膽”的精神,忠于職守,舍小家顧大家,全身心地投入到項目中。項目團隊“披星戴月”,不辭辛勞,與項目相關方加強溝通與協調,確保項目從工可、設計、施工到竣工等各階段的無縫對接和高效執行。項目團隊以“披波斬浪”的勇氣,不斷進取,從容應對項目實施過程中可能出現的波折和變化,確保項目能夠順利推進。在項目的各個階段,項目團隊以“披荊斬棘”的決心,攻堅克難,頑強地面對挑戰和困難,通過優化設計、風險控制和現代信息技術等手段,尋求解決方案,努力實現項目投資控制的整體目標。公司依托品牌、人才和資源優勢,全面發揮工程法律、設計優化、投資管控及項目風險控制的全過程咨詢專業特長,遵循“精益、敏捷、強韌、融合、感恩”的十字方針,以最高的專業標準和務實嚴謹的工作態度,為業主提供全方位、專業、精準的咨詢服務,確保每一項工作的順利完成,為打造長三角生態綠色一體化發展的重要示范區——水鄉客廳,推動長三角一體化發展戰略的順利實施做出更大貢獻。
方廳水院依托區域自然環境資源稟賦,采用“商務會展+文旅休閑+生態保護”的復合發展模式,重構“會、展、游、憩”一體化的城市公共生活場景,打造長三角慢行交通跨省域互連、跨域人文交流、國際論壇與專業會展等核心功能,成為集文化交流、產業賦能、生態體驗于一體的多維空間載體和長三角綜合展示窗口,盡顯生態之美,實現了工作與休閑、科學與靈感的完美融合。

(二)建經力量
原點之上:
構筑傳統與現代交融的建筑典范
方廳水院選址于 “長三角原點”,以太浦河交匯點為核心,總建筑面積 10.4 萬平方米(地上 6.7 萬平方米)。項目采用四合院形制,取 “方廳” 天圓地方之意,融 “水院” 江南靈韻,通過水系廊道串聯滬蘇浙三地岸線,以青磚黛瓦與現代功能空間融合,打造兼具歷史底蘊與生態體驗的公共空間。
建筑設計上,方廳水院將江南水鄉元素與現代美學巧妙融合。三座跨河廊橋借鑒宋代斗拱工藝,結合現代鋼結構焊接技術,無螺栓全焊接的構造既保障結構穩固,又彰顯中式建筑的藝術美感,成為傳統工藝與現代技術結合的典范。

制度創新:
突破跨域建設的機制壁壘
作為首個跨省域房建項目,方廳水院面臨審批流程復雜、標準不一的難題。在長三角一體化示范區執委會統籌下,創新 “六位一體” 審批模式,通過聯合審圖、互認審批結果、容缺受理等機制,實現立項、審查、招標、審批、監管、驗收全流程一體化。
建經咨詢深度參與這一創新實踐。團隊系統研究三地政策差異。長新公司牽頭重構工程造價管理體系,為跨區域建設中工程造價管控新模式落地提供支撐。目前,該創新成果已由長新公司組織推廣至示范區其他跨域項目,成為區域協同發展的制度樣本。

綠色賦能:
樹立近零碳建筑新標桿
秉承生態綠色發展理念,方廳水院集成國家近零能耗、綠建三星等設計標準,運用建筑光伏一體化(BIPV)、水源熱泵機房、智能微電網等技術,力求實現運營期二氧化碳近零排放,打造國內節能減碳示范項目。
在此過程中,建經咨詢發揮專業優勢,在保障低碳目標的同時,有效控制項目成本,助力項目成為綠色建筑典范。

功能聚合:
打造區域協同發展新平臺
方廳水院以 “長三角原點”為核心 IP,定位高端會務會展,配套商業及文體旅服務,融合文化、科創、公共服務等多元功能,推動區域產業融合發展。項目落成后,實現 “一刻鐘通達滬蘇浙”,不僅成為展示長三角一體化成果的窗口,更為三地居民提供共享濱水空間,促進跨域要素流動與公共服務一體化。

全程護航:
彰顯專業服務實力
自項目啟動至竣工,建經咨詢全程深度參與。方廳水院的順利落成,是長三角一體化發展的重要里程碑,也見證了建經咨詢的專業實力。未來,公司將以此為起點,持續深耕工程造價咨詢領域,為推動區域經濟發展與城市建設貢獻更多專業力量。

參觀尾聲,雙方領導登上觀景平臺俯瞰太浦河風光。遠處,華為研發中心、浙江大學智慧綠洲等創新載體與湖蕩水網交相輝映,構成“城水共生”的未來圖景。此次參觀,內蒙古建筑職業技術大學一行深刻感受到長三角在空間治理上的突破,更在生態教育、跨區域科研合作等領域獲得了創新思路的啟發,而這些鮮活的實踐與理念,也為雙方接下來深化產教融合、協同探索建筑行業人才培養與技術創新路徑提供了生動參照。

八、結語
匠士長成擔社稷,職教功成耀北疆。此次校企合作簽約,恰似“春風化雨潤無聲”,將教育的甘霖播撒在建筑產業的沃土上。內蒙古建筑職業技術大學以69年職教積淀為根,建經投資咨詢有限公司以二十余載行業智慧為翼,在“同舟共濟揚帆起”的協作中,正書寫著“青出于藍而勝于藍”的時代篇章。
從定向培養卓越現場工程師的精準育才,到綠色建筑節能中心的技術攻堅,從“一帶一路”工程咨詢平臺的國際布局,到“雙元制”人才基地的模式創新,每一項舉措皆如“大匠運斤”,將教育鏈與產業鏈精密榫卯。未來,當算量工廠的數字模型轉化為實體廣廈,當“天真書院”的人文滋養培育出國際視野,這場跨越校園與企業的深度融合,必將成為職業教育服務實體經濟的中國范式。
路漫漫其修遠兮,在“建功立業,經世濟民”的企業使命與“勵學力行,善建筑成”的校訓指引下,雙方將以“千磨萬擊還堅勁”的韌性,在綠色建造、智能建造的新賽道上勇立潮頭。相信在雙方的攜手下,這片沃土上必將成長起更多懂技術、善實踐、有情懷的建筑人才,他們將帶著校企共育的印記,扎根北疆、走向世界,讓 “建經匠心” 與 “職教底蘊” 共同鑄就建筑行業的明日輝煌,讓產教融合的碩果在祖國大地上持續綻放!
